techniekstudies voor cello (beginner)

[Solange]

Hoi iedereen,

Voor viool zijn deeltjes van studies van Schradieck, Carl Flesch en Kayser voor mij dagdagelijks oefenmateriaal. Voor cello heb ik tot nu toe enkel de eerste positie geleerd en oefen ik als opwarming toonladder van Do Groot, Sol Groot en Re Groot. (+ arpeggio).
Welke techniekstudie (cello) raden jullie aan voor een beginner? Of welke techniekstudies kregen jullie destijds voor cello van de leerkracht?

Benieuwd naar jullie reacties!

 

[Nikin]

Ik kreeg het eerste deel van de 113 etudes van Dotzauer dat hier gratis te downloaden is: http://cellomusicsheets.blogspot.nl/p/test.html. Mijn leraar is heel enthousiast over deze etudes. Hij vindt ze heel nuttig omdat iedere etude één specifiek stukje techniek aanbiedt. Maar ik vind ze helemaal niet leuk. Zelf geeft hij ook wel toe dat ze niet leuk zijn, hij zegt dat ieder stuk een blz. te lang duurt, ook als ze maar één blz. zijn. Maar ze zijn dus wel nuttig.

Wat ik wel leuk vind, zijn de duetten van Popper, die tegelijk etudes zijn: http://www.free-scores.com/download-sheet-music.php?pdf=65668. Het eerste boek met 15 duetten valt wel mee. Uit het tweede deel (van 10 stukken, geen duetten) ben ik nu het tweede stuk aan het oefenen, maar die vind ik nog wel erg moeilijk. Ik speel nu overigens ongeveer 9 maanden cello.

Verder moest ik vanaf les 1 proberen op iedere snaar de c te vinden, de d, de e, enz. De greep in de eerste positie geeft dezelfde noot (uiteraard een octaaf lager) als dezelfde greep in de vierde positie. Ga je weer een snaar hoger, dan haal je er twee vingers vanaf (waarbij twee vingers van een greep met één vinger afhalen betekent dat je naar de losse snaar gaat). En om de weg op de cello te leren ook een oefening doen waarbij je steeds 2 noten in de eerste positie speelt en dan 2 in de 4e, dan weer 2 in de eerste, dan weer 2 in de 4e, enz. op deze manier: 01-12-23-34-43-32-21-10 en daarbij de namen van de noten opzeggen, heb ik zelfs op de fiets geoefend (zonder cello uiteraard).

Een oefening die ik dagelijks zou moeten spelen, is de oefening van Cossmann. Je begint ergens, bijv. in de 4e positie en speelt 4 keer 1434, 4 keer 1424, 4 keer 1323 en maakt dan een grote greep naar één noot hoger en dan begin je weer opnieuw met het patroontje, dan weer een grote greep, enz. tot je boven bent. Bij iedere keer dat je het patroontje van 12 keer 4 noten doet, varieer je in streek, bijv. 1 noot op een stok, dan 2, dan 4, 8, 16, 32, 48, 96 (zoveel kan ik uiteraard ook niet) of 1 heen 3 terug, waarbij iedere noot even lang blijft duren, dus moet je sneller of langzamer strijken, want 1 heen vraagt evenveel stok als 3 terug, enz.

En verder uiteraard toonladders, weer met verschillende streekindelingen, 1 op een stok, 2, 3, 4, 5, enz. Laatst moest ik ook een nieuw stuk spelen met een toonladder in plaats van met de tonen die er stonden. Dus wel het ritme en de streekindeling zoals bedoeld, maar de eerste maat bijv. alleen c's, tweede alleen d's, enz. Daarna per halve maat steeds een toon hoger (wat best lastig is als je kwart-half-kwart moet spelen).

Van Marloes kreeg ik op het forum ook nog een tip om de website http://stringskills.com/ te bekijken, daar staan ook veel oefeningen en uitleg.

Veel succes en ik ben benieuwd waar je mee aan de slag gaat!

 

[JanHut]

Ik herinner me een bundel met vele oefeningen van Grant; ws is het: Beginners Guide to the cello.

 

[Solange]

Ik kreeg het eerste deel van de 113 etudes van Dotzauer dat hier gratis te downloaden is: http://cellomusicsheets.blogspot.nl/p/test.html. Mijn leraar is heel enthousiast over deze etudes. Hij vindt ze heel nuttig omdat iedere etude één specifiek stukje techniek aanbiedt. Maar ik vind ze helemaal niet leuk. Zelf geeft hij ook wel toe dat ze niet leuk zijn, hij zegt dat ieder stuk een blz. te lang duurt, ook als ze maar één blz. zijn. Maar ze zijn dus wel nuttig.

Wat ik wel leuk vind, zijn de duetten van Popper, die tegelijk etudes zijn: http://www.free-scores.com/download-sheet-music.php?pdf=65668. Het eerste boek met 15 duetten valt wel mee. Uit het tweede deel (van 10 stukken, geen duetten) ben ik nu het tweede stuk aan het oefenen, maar die vind ik nog wel erg moeilijk. Ik speel nu overigens ongeveer 9 maanden cello.

Verder moest ik vanaf les 1 proberen op iedere snaar de c te vinden, de d, de e, enz. De greep in de eerste positie geeft dezelfde noot (uiteraard een octaaf lager) als dezelfde greep in de vierde positie. Ga je weer een snaar hoger, dan haal je er twee vingers vanaf (waarbij twee vingers van een greep met één vinger afhalen betekent dat je naar de losse snaar gaat). En om de weg op de cello te leren ook een oefening doen waarbij je steeds 2 noten in de eerste positie speelt en dan 2 in de 4e, dan weer 2 in de eerste, dan weer 2 in de 4e, enz. op deze manier: 01-12-23-34-43-32-21-10 en daarbij de namen van de noten opzeggen, heb ik zelfs op de fiets geoefend (zonder cello uiteraard).

Een oefening die ik dagelijks zou moeten spelen, is de oefening van Cossmann. Je begint ergens, bijv. in de 4e positie en speelt 4 keer 1434, 4 keer 1424, 4 keer 1323 en maakt dan een grote greep naar één noot hoger en dan begin je weer opnieuw met het patroontje, dan weer een grote greep, enz. tot je boven bent. Bij iedere keer dat je het patroontje van 12 keer 4 noten doet, varieer je in streek, bijv. 1 noot op een stok, dan 2, dan 4, 8, 16, 32, 48, 96 (zoveel kan ik uiteraard ook niet) of 1 heen 3 terug, waarbij iedere noot even lang blijft duren, dus moet je sneller of langzamer strijken, want 1 heen vraagt evenveel stok als 3 terug, enz.

En verder uiteraard toonladders, weer met verschillende streekindelingen, 1 op een stok, 2, 3, 4, 5, enz. Laatst moest ik ook een nieuw stuk spelen met een toonladder in plaats van met de tonen die er stonden. Dus wel het ritme en de streekindeling zoals bedoeld, maar de eerste maat bijv. alleen c's, tweede alleen d's, enz. Daarna per halve maat steeds een toon hoger (wat best lastig is als je kwart-half-kwart moet spelen).

Van Marloes kreeg ik op het forum ook nog een tip om de website http://stringskills.com/ te bekijken, daar staan ook veel oefeningen en uitleg.

Veel succes en ik ben benieuwd waar je mee aan de slag gaat!

Hartelijk dank, Nikin!
Dit is precies wat ik zocht! En helemaal gratis er bovenop!
Ik ga starten met iets simpel, want ik speel nog maar een goeie 5-tal maanden. Zeker niets in positie want dat heb ik nog niet geleerd maar wel iets met een uitdaging. Denk dat ze allemaal van pas komen op verschillende momenten in mijn oefentijd. De weg zoeken op de cello vind ik zeer interessant en ik ga de oefening zeker proberen ook al ben ik nog niet verder dan eerste pos geweest.
De duetjes van Popper lijken me superleuk!
Aan de slag dus ...

 

[Cellolina]

Met dank aan de link van Nikin, weet ik nu dat ik af en toe een blaadje oefeningen van Duport meekrijg...

 

[johannes]

Ik kreeg het eerste deel van de 113 etudes van Dotzauer dat hier gratis te downloaden is: http://cellomusicsheets.blogspot.nl/p/test.html. Mijn leraar is heel enthousiast over deze etudes. Hij vindt ze heel nuttig omdat iedere etude één specifiek stukje techniek aanbiedt. Maar ik vind ze helemaal niet leuk. Zelf geeft hij ook wel toe dat ze niet leuk zijn, hij zegt dat ieder stuk een blz. te lang duurt, ook als ze maar één blz. zijn. Maar ze zijn dus wel nuttig.

Wat ik wel leuk vind, zijn de duetten van Popper, die tegelijk etudes zijn: http://www.free-scores.com/download-sheet-music.php?pdf=65668. Het eerste boek met 15 duetten valt wel mee. Uit het tweede deel (van 10 stukken, geen duetten) ben ik nu het tweede stuk aan het oefenen, maar die vind ik nog wel erg moeilijk. Ik speel nu overigens ongeveer 9 maanden cello.

Verder moest ik vanaf les 1 proberen op iedere snaar de c te vinden, de d, de e, enz. De greep in de eerste positie geeft dezelfde noot (uiteraard een octaaf lager) als dezelfde greep in de vierde positie. Ga je weer een snaar hoger, dan haal je er twee vingers vanaf (waarbij twee vingers van een greep met één vinger afhalen betekent dat je naar de losse snaar gaat). En om de weg op de cello te leren ook een oefening doen waarbij je steeds 2 noten in de eerste positie speelt en dan 2 in de 4e, dan weer 2 in de eerste, dan weer 2 in de 4e, enz. op deze manier: 01-12-23-34-43-32-21-10 en daarbij de namen van de noten opzeggen, heb ik zelfs op de fiets geoefend (zonder cello uiteraard).

Een oefening die ik dagelijks zou moeten spelen, is de oefening van Cossmann. Je begint ergens, bijv. in de 4e positie en speelt 4 keer 1434, 4 keer 1424, 4 keer 1323 en maakt dan een grote greep naar één noot hoger en dan begin je weer opnieuw met het patroontje, dan weer een grote greep, enz. tot je boven bent. Bij iedere keer dat je het patroontje van 12 keer 4 noten doet, varieer je in streek, bijv. 1 noot op een stok, dan 2, dan 4, 8, 16, 32, 48, 96 (zoveel kan ik uiteraard ook niet) of 1 heen 3 terug, waarbij iedere noot even lang blijft duren, dus moet je sneller of langzamer strijken, want 1 heen vraagt evenveel stok als 3 terug, enz.

En verder uiteraard toonladders, weer met verschillende streekindelingen, 1 op een stok, 2, 3, 4, 5, enz. Laatst moest ik ook een nieuw stuk spelen met een toonladder in plaats van met de tonen die er stonden. Dus wel het ritme en de streekindeling zoals bedoeld, maar de eerste maat bijv. alleen c's, tweede alleen d's, enz. Daarna per halve maat steeds een toon hoger (wat best lastig is als je kwart-half-kwart moet spelen).

Van Marloes kreeg ik op het forum ook nog een tip om de website http://stringskills.com/ te bekijken, daar staan ook veel oefeningen en uitleg.

Veel succes en ik ben benieuwd waar je mee aan de slag gaat!

Ik kreeg het eerste deel van de 113 etudes van Dotzauer dat hier gratis te downloaden is: http://cellomusicsheets.blogspot.nl/p/test.html. Mijn leraar is heel enthousiast over deze etudes. Hij vindt ze heel nuttig omdat iedere etude één specifiek stukje techniek aanbiedt. Maar ik vind ze helemaal niet leuk. Zelf geeft hij ook wel toe dat ze niet leuk zijn, hij zegt dat ieder stuk een blz. te lang duurt, ook als ze maar één blz. zijn. Maar ze zijn dus wel nuttig.

Wat ik wel leuk vind, zijn de duetten van Popper, die tegelijk etudes zijn: http://www.free-scores.com/download-sheet-music.php?pdf=65668. Het eerste boek met 15 duetten valt wel mee. Uit het tweede deel (van 10 stukken, geen duetten) ben ik nu het tweede stuk aan het oefenen, maar die vind ik nog wel erg moeilijk. Ik speel nu overigens ongeveer 9 maanden cello.

Verder moest ik vanaf les 1 proberen op iedere snaar de c te vinden, de d, de e, enz. De greep in de eerste positie geeft dezelfde noot (uiteraard een octaaf lager) als dezelfde greep in de vierde positie. Ga je weer een snaar hoger, dan haal je er twee vingers vanaf (waarbij twee vingers van een greep met één vinger afhalen betekent dat je naar de losse snaar gaat). En om de weg op de cello te leren ook een oefening doen waarbij je steeds 2 noten in de eerste positie speelt en dan 2 in de 4e, dan weer 2 in de eerste, dan weer 2 in de 4e, enz. op deze manier: 01-12-23-34-43-32-21-10 en daarbij de namen van de noten opzeggen, heb ik zelfs op de fiets geoefend (zonder cello uiteraard).

Een oefening die ik dagelijks zou moeten spelen, is de oefening van Cossmann. Je begint ergens, bijv. in de 4e positie en speelt 4 keer 1434, 4 keer 1424, 4 keer 1323 en maakt dan een grote greep naar één noot hoger en dan begin je weer opnieuw met het patroontje, dan weer een grote greep, enz. tot je boven bent. Bij iedere keer dat je het patroontje van 12 keer 4 noten doet, varieer je in streek, bijv. 1 noot op een stok, dan 2, dan 4, 8, 16, 32, 48, 96 (zoveel kan ik uiteraard ook niet) of 1 heen 3 terug, waarbij iedere noot even lang blijft duren, dus moet je sneller of langzamer strijken, want 1 heen vraagt evenveel stok als 3 terug, enz.

En verder uiteraard toonladders, weer met verschillende streekindelingen, 1 op een stok, 2, 3, 4, 5, enz. Laatst moest ik ook een nieuw stuk spelen met een toonladder in plaats van met de tonen die er stonden. Dus wel het ritme en de streekindeling zoals bedoeld, maar de eerste maat bijv. alleen c's, tweede alleen d's, enz. Daarna per halve maat steeds een toon hoger (wat best lastig is als je kwart-half-kwart moet spelen).

Van Marloes kreeg ik op het forum ook nog een tip om de website http://stringskills.com/ te bekijken, daar staan ook veel oefeningen en uitleg.

Veel succes en ik ben benieuwd waar je mee aan de slag gaat!

dank voor jeuitgebreide uitleg en ook de link naar etudes is best handig.

 

[johannes]

ik ben enthousiast over dotzauer (113 etudes), juist omdat er per etude zo specifiek op één bepaalde wordt geoefend wordt.
Ik ben zelf begonnen op cello met de methode Violoncello-schule van Dotzauer. Ik ben nu halverwege deel 2 en heb de eerste 4 positie gehad. Omdat ik zo enthousiast was uit de aanpak in die methode (zo duidelijk) heb ik opnieuw naar Dotzauer gekeken voor Etudes en kwam ik uit 113 cello-etuden van Dotzauer. Mijn docent vond ze ook wat saai, maar ik vind het geweldig juist omdat ze zo specifiek zijn. Dus toch doorgezet.
Ook de lengte van de etude vind ik juist prima. Dan wordt door herhaling juist steeds de nieuwe vaardigheid geoefend. precies wat ik wil.
Zo zie je maar: ieder zo zijn voorkeuren.

Hier vond ik veel studiemateriaal: http://cellomusicsheets.blogspot.com/p/test.html

 

[Marcelita]

ik ben enthousiast over dotzauer (113 etudes), juist omdat er per etude zo specifiek op één bepaalde wordt geoefend wordt.
Ik ben zelf begonnen op cello met de methode Violoncello-schule van Dotzauer. Ik ben nu halverwege deel 2 en heb de eerste 4 positie gehad. Omdat ik zo enthousiast was uit de aanpak in die methode (zo duidelijk) heb ik opnieuw naar Dotzauer gekeken voor Etudes en kwam ik uit 113 cello-etuden van Dotzauer. Mijn docent vond ze ook wat saai, maar ik vind het geweldig juist omdat ze zo specifiek zijn. Dus toch doorgezet.
Ook de lengte van de etude vind ik juist prima. Dan wordt door herhaling juist steeds de nieuwe vaardigheid geoefend. precies wat ik wil.
Zo zie je maar: ieder zo zijn voorkeuren.

Hier vond ik veel studiemateriaal: http://cellomusicsheets.blogspot.com/p/test.html

Wow, handige site, die kende ik nog niet. Mooi dat je zo lekker bezig bent met je techniek.
Er zijn wel meer docenten die Dotzauer saai vinden, want allemaal toch wel erg dezelfde stijl. Natuurlijk wel degelijk oefenmateriaal, maar variatie is ook wel fijn. Daarom laat mijn docent mij werken uit de bundel(s) van Joachim Stutschewsky "Neue Etüden-Sammlung". Joachim Stutschewsky heeft voor diverse leerdoelen die vaardigheid van linkerhand en rechterhand betreffen materiaal verzameld en geordend, ook naar niveau. Hiermee heeft hij vier bundels gevuld. Je kunt in een overzicht ook zien per bundel waar welke oefening zich vooral op richt. Zo krijg ik niet alleen oefeningen van Dotzauer, maar ook van Popper, Duport, Lee, Davidow, Romberg, en nog vele anderen. Ik ben hier wel blij mee.